2025年11月27日，創新創業學院督導聽課交流會在廣州校區啟智樓209和肇慶校區教師發展中心順利舉行。學校專職督導員秦隴一教授、創新創業學院宋元躍副院長、謝根仁院長助理、高豔鋒主任、16名磨課教師參加本次會議。

會議伊始，秦隴一教授結合近期課堂聽課實際情況，圍繞教學規範化、教師職責履行及課堂實效等方面展開分析，指出了當前課堂教學中存在的共性不足與突出問題。他強調，大學課堂教學的首要任務在于實現“教學規範化”，教師們應确保課堂具備應有的學術氛圍與基本規範，以适應從精英教育向大衆化、應用型教育轉型過程中人才培養規格的新要求，幫助學生構建完善的理論體系，并在此基礎上着力提升學生分析問題、解決問題的實踐能力。

秦教授依據教學督導評課體系，對課堂教學進行了具體指導：一要嚴守課堂基本規範。嚴格考勤與紀律管理，通過目視交流等方式密切關注學生聽課狀态，及時引導，營造專注的學習環境。二要注重教師形象與精神風貌。做到儀表端莊、精神飽滿，以自身感染力踐行“課比天大”的職業精神。三要強化備課與教學内容設計。确保教學内容充實飽滿，融入學科前沿動态與創新創業元素，突出應用型課堂特點。四要革新教學方法。靈活運用現代技術輔助互動，設計有深度的課堂提問，突出學生主體地位，做到講授思路清晰、重點突出、表達生動，展現“如數家珍”般的專業娴熟度。

随後，謝根仁院長助理作總結講話，并就下一階段磨課工作作出具體部署。他強調，與會教師要深入學習本次會議精神，自覺将會議要求轉化為實際行動，進一步提升教學設計的科學性與課堂育人的實效性。針對第十六周開展的磨課活動，各相關教師須高度重視、提前謀劃，精心準備好完整教案、配套課件及必要的輔助教學材料，确保磨課環節紮實深入、取得實效。

本次督導聽課交流會議系統梳理并總結了當前課堂教學中的共性問題和改進方向，進一步明确了課堂教學規範化建設的路徑與要求。創新創業學院将持續加強教學督導與教師培養工作，緊抓課堂教學主陣地，深入推進教學改革，着力打造具有高階性、創新性與挑戰度的“金課”，為培養高素質應用型創新人才築牢堅實基礎。

（圖文/創新創業學院 責任編輯/劉育靜）