5月5日，由廣東省教育廳高教處指導、廣東省本科高校教育技術指導委員會主辦的“廣東省高校教育數字化轉型優秀案例征集與展示活動”結果公布，并在韓山師範學院舉行“2023年廣東省高校教育數字化轉型交流研讨會”，會議專門設置了優秀成果展示和頒獎儀式。會計學院專任教師範衛星、李志鳳、王玉，合作方金蝶精一公司張錦濤共同撰寫的數字化轉型案例《虛拟仿真實訓平台數智化轉型案例研究》榮獲二等獎。

獲獎證書

團隊成員上台領獎

一直以來，學校以及學院都高度重視跨專業仿真實習平台的建設，會計學院會同校其他經濟管理類學院，依托校跨專業仿真實習平台及合作企業，研究了數智化人才培養目标亟需的教育數字化應用手段及過程，通過梳理數字化轉型對教育變革的具體要求，經過3年的建設與總結，積累了該轉型案例。虛拟仿真實訓平台數字化轉型案例從經管類跨專業數字化能力培養的視角，植入現代教育技術實現教學創新，在一定程度上實現了崗位實訓方式多樣高效，任務驅動流程優化協調，決策分析過程動态敏捷的轉型目标，實現了從信息化，自動化，智能化，到評價一體可視化的數字化建設目标。通過數字化教學手段及過程創新，積極探讨實現教育數字化轉型的路徑、成效及創新，建設和實踐了學科數字化能力培養體系，解決了傳統商科人才培養模式管理人才培養特色不足的問題，助力學校教育方法的變革、促進信息技術與教育教學融合創新，加快推進高等教育智能化，推動高等教育高質量創新發展。

（圖文/會計學院 責任編輯/黨晉雲）