8月22日，課題組負責人、管理學院院長李招忠教授召集課題組成員張秀麗、鄭麗芬、王麗、楊惠茜、廖夢玲等老師在行政樓304聽取了課題組成員的工作彙報。

會議由李招忠院長主持，科研處陳宏敏副處長應邀出席了會議。

李招忠院長首先對科研處陳宏敏副處長百忙中參加會議表示感謝，并介紹了課題申報、成員分工及前期工作進展情況。

課題組成員前期主要是查找資料，李招忠院長根據收集到的資料，整理思路後列出書稿寫作的體例，課題組成員按照體例列出各自負責部分的寫作提綱。

課題組成員依次彙報各自負責部分研究工作的進展情況，特别提出在資料查找及寫作過程中遇到的困惑和難題，例如有的課題組成員提到了課題概念範圍的界定、資料查找、數據的連貫性等問題。大家對課題組成員寫出的初稿，經李招忠教授反複修改的《20世紀50年代廣東基礎教育與掃盲運動》書稿寫作提綱（讨論稿）進行了熱烈地研讨，讨論圍繞20世紀50年代廣東基礎教育和掃盲運動的發展特點、取得成績及存在不足如何定位和評價等問題展開。李院長對課題組成員遇到的疑惑及困難給予了解答并提出了解決的辦法。課題組成員就如何彌補前期工作的不足提出了建議，關于資料來源單一問題，有課題組成員提出增加20世紀50年代廣東教育親曆者的口述，進一步還原當年曆史；為能夠找準20世紀50年代廣東基礎教育及掃盲運動的特色，為比較準确定位、成績和不足，應與同年代的其他地區基礎教育與掃盲運動進行橫向比較研究。

陳宏敏處長對李招忠院長攜課題組成員利用假期開展課題研究工作給予高度肯定，希望課題組成員一定要珍惜本次參與課題研究的機會，踏踏實實，盡職盡責的順利完成課題，勉勵課題組成員在寫作中形成自己的思想和邏輯體系。

李招忠院長對學校科研處董建新處長、陳宏敏副處長給予課題組各項工作的指導和支持表示衷心感謝，要求課題組成員一定要在史料搜集方面下真功夫，力争獲得新的史料。在此基礎上，必須開拓視野，注重思維創新，既要有全局的觀念，從整體發展的角度把握曆史發展的大勢；同時微觀研究一定要非常細緻嚴謹，做到一絲不苟。希望大家在課題研究過程中，注重互助合作，遇到問題共同協商，齊心協力圓滿完成本課題研究工作。

（圖文/管理學院 責任編輯/黨晉雲）