2024年5月28日下午，教師教育學院召開合格評估工作布置會。此次會議旨在通過自我評估與建設改進，提升學院的教育教學水平和人才培養質量。會議由教師教育學院王金道院長主持，譚建生常務副院長、張博副院長、安潔副院長出席會議，各專業負責人、各系部主任、評估專員、三辦主任和代表參加了會議。

張博副院長詳細通報教師教育學院合格評估迎評工作方案，并對評估工作的組織架構、進展計劃、任務分配、具體要求以及面臨的挑戰和解決方案進行深入闡述。他提出“增強保底意識，提升沖高要求”的評估共識，“保底”即确保日常教學、試卷、畢業論文等達标，避免出現錯誤；“沖高”則是指在滿足基本要求的基礎上，追求更高發展，包括教學、科研、學生發展等具有創造性、顯示度的指标。他要求各專項小組需認真負責，确保各自内涵點的建設工作有效進行，共同推動評估工作的順利開展。會議還明确了具體的工作要求，包括統籌安排、措施到位，狠抓落實、講求實效，要求全體教職工積極參與評估工作，全面總結成績，查找不足，并确保整改措施得到有效執行。

張博副院長就近期兩次試卷檢查的結果作了通報和分析，并要求全體教師提高警覺，做好自查和互查工作，确保各項教學工作符合評估标準。

（張博副院長通報布置評估方案）

譚建生常務副院長就實踐教學等相關工作發言。他指出，實踐教學是教師教育的重要環節，關系到學生的職業素養和實踐能力的培養。譚副院長對2021級學前教育專業和小學教育專業學生全員集中實習進行了布置安排，強調考研學生和分散實習學生的有關申請條件和要求，要求學工辦、教科辦、各系部教師加強協作，共同做好學生實習就業工作，确保實習見習任務的圓滿完成。

學工辦負責人江慶基老師就2024屆畢業生就業情況作了通報。會上全體成員就此情況進行了商讨，并提出實習指導老師促進學生就業獎勵方案，旨在通過指導老師與學生、企業之間的有效對接，為學生提供全方位的就業指導和服務，促進教師教育學院畢業生高質量就業。

王金道院長作總結講話。他強調，合格評估工作是教師教育學院發展的重要機遇，全院上下要進一步提高認識，強化責任擔當，确保評估工作的順利開展。王院長也特别指出了當前的就業形式，要求全體教師共同努力，做好學院的就業工作。王院長就招聘流程的規範、排課原則、宣傳和總結歸檔等工作做了進一步強調，要求全體教職工提高工作效率，做好分工安排，為合格評估做好充分準備。

（王金道院長作總結講話）

教師教育學院合格評估工作布置會的召開，體現了學院對教育質量的高度重視，為學院未來的教學改革和發展奠定了堅實的基礎。學院将繼續秉承“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的原則，全面提升教育教學質量，為培養高素質的教師隊伍不懈努力。

（圖文/教師教育學院　責任編輯/劉育靜）